暑假的尾巴悄悄溜走，新学期的铃声即将敲响。当不少家长还在为孩子“收心难”“适应慢”犯愁时，8月21日下午的西秀区马槽社区活动室里，早已坐满了带着期盼的家长——这里，一场名为“携手共进，助力孩子高效成长”的“周三夜话”家庭教育讲座正温情开讲。
退休教师谢建安为西秀区马槽社区居民开展家庭教育讲座。
“大家有没有发现，同样是开学，有的孩子能很快进入状态，有的却总是‘还在放假’？其实，差别往往藏在习惯里。” 主讲人谢建安老人刚一开口，就用一句接地气的话抓住了在场家长的注意力。作为安顺市关工委副主任、马槽社区“五老工作室”的志愿者，70岁的谢建安满头银发，讲起话来却中气十足，眼神里透着对孩子们的关切。
讲座没有堆砌理论，更像一场长辈的经验分享。谢建安从“好习惯与坏习惯”说起，将“各种良好习惯”拆解成一个个生动的生活片段：“比如‘规律作息’，有的家长说‘孩子暑假熬到半夜，开学怎么调？’别急，咱们可以每天提前半小时睡觉，像给钟表上弦一样慢慢拧，孩子才不抗拒。” 他举着邻居家孙子的例子，说以前孩子写作业总拖拉，后来用“番茄钟”拆分任务，做完一科就奖励10分钟的户外运动，“现在不用催，自己就会盯着表了。”
贵州省委老干部局调研马槽社区。
台下，家长们听得入神。有的在笔记本上记录，偶尔有人小声交流：“对对，我家孩子就是这样，说不得骂不得……”当讲到“如何用陪伴代替说教”时，谢建安分享了社区里一个案例：有位家长总抱怨孩子沉迷手机，后来跟着志愿者学“陪孩子下盘棋、听他讲学校的事”，不到两周，孩子主动说：“爸爸，今天我们不看手机，还是下棋吧。”
“以前总觉得‘管’就是教育，听完才明白，陪孩子找到兴趣，比天天催他写作业有用多了。” 家住附近小区的李女士一边整理笔记，一边和旁边的家长感慨。她的孩子即将升入四年级，暑假里养成了晚睡的习惯，正让她头疼不已。“谢老师说的‘渐进式调整法’，我今晚就试试。”
家庭教育讲座现场。
讲座结束时，不少家长还围着谢建安老师问个不停。“孩子不爱读课外书怎么办？”“开学考试没考好，怎么引导他不灰心？”谢建安一一耐心解答。
“这些‘五老’志愿者，就像社区里的‘育儿智囊’，有他们在，我们当家长的心里更有底了。” 马槽社区负责人说。这场“周三夜话”家庭教育讲座，不仅解开了家长们的困惑，更像一粒种子，在邻里间播下了“用心陪伴、共同成长”的理念。随着新学期的脚步临近，这份来自社区的温暖指引，正帮助更多家庭做好准备，陪伴孩子一起迈向成长的新台阶。
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